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2-1．教材の登録

本作業を行う前に、システム管理者による年度切り替え準備（次年度の登録・一覧の作成）が完了している必要があります。2-1．教材の登録コンテンツ管理者は、事前準備として以下の手順を参考に教材の登録を行ってください。①　【アプリ】の「資料_コンテンツ一覧」をクリックします。

「健康観察」を確認する（先生）

児童生徒が入力した「心とからだの健康観察」を、先生がクラス単位・個人単位で確認する手順を紹介します。

2-2．購入推奨・必須教材の設定

2-2．購入推奨・必須教材の設定コンテンツ管理者は、事前準備として以下の手順を参考に購入推奨教材および購入必須教材の設定を行ってください。（１）購入推奨教材とは（小学校・保田しおさい学校に登録）小学校と保田しおさい学校の注文リストには、あらかじめ購入推奨教材が登録されていま

「生活記録」を入力する（児童生徒）

児童生徒が生活記録（日記）を入力し、先生へ送信する手順を紹介します。

2-3．予算額の設定

2-3．予算額の設定コンテンツ管理者は、事前準備として以下の手順を参考に予算額の設定を行ってください。①　対象の「デジタル教材注文フォーム」を開き、右上の「アプリの設定」アイコンをクリックします。②　「設定」タブを開き、［カスタマイズ/サービス連携］内にある「Jav

2-4．説明文の設定

2-4．説明文の設定（予算額、締切日、注意事項など）コンテンツ管理者は、事前準備として以下の手順を参考に説明文の設定を行ってください。①　対象の「デジタル教材注文フォーム」を開き、右上の「アプリの設定」アイコンをクリックします。②　「設定」タブを開き、［一般設定］内

「生活記録」を確認する（先生）

児童生徒が入力した「生活記録」を、先生がクラス単位・個人単位で確認する手順を紹介します。

コメントを送信する（先生）

先生が児童生徒の生活記録に対して、まとめて、または個別にコメントを送信する手順を紹介します。

2-5.　許可する操作の設定

2-5.　許可する操作の設定追加注文の際に「レコード追加」に制限をかけた設定を解除します。①　対象の「デジタル教材注文フォーム」を開き、右上の「アプリの設定」アイコンをクリックします。②　「アプリの設定」画面が表示されたら、「設定」タブをクリックします。　　次に、［

コメント通知を受け取る（児童生徒）

先生が過去の日付の生活記録にコメントした際に届く「コメント通知」の確認手順を紹介します。